Participación en Segundo encuentro MADRID ECOZITY

Hemos sido seleccionados  para exponer nuestros vehículos en la jornada organizada por MADRID ECOZITY "Pasado,  presente y futuro de las SMART CITIES" que tendrá lugar en el Colegio de Arquitectura de la Comunidad de Madrid.
El acto será inaugurado por la Alcaldesa de Madrid doña Ana Botella
En ella,  diversos alcaldes de las principales capitales de provincia de España tratarán los retos que deben afrontar para conseguir una ciudad más sostenible.
Durante el transcurso del día tendremos la oportunidad de exponer a los asistentes y medios de comunicación las características de nuestros proyectos educativos

OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO ECO-DIMONI

La finalidad de este proyecto educativo es la investigación, diseño, fabricación y conducción de un vehículo energéticamente eficiente mediante el empleo de combustibles alternativos y/o sostenibles y el intercambio de ideas y experiencias que surjan durante su desarrollo.

Los objetivos concretos del proyecto son: 

• Crear vínculos entre los departamentos del IES COTES BAIXES y otros centros de enseñanza mediante la realización de este proyecto educativo basado en un tema de interés común como es el de la construcción de un prototipo ecológico, con el objetivo de promover la cooperación, movilidad y la innovación en distintas áreas de trabajo y de explorar algunos ámbitos temáticos emergentes o prioritarios. 
• Promover actitudes investigadoras entre los equipos de profesores con el fin de iniciar cambios ligados a la praxis educativa para dar respuesta a las diferentes situaciones objeto de mejora. 
• Establecer un marco para el debate y la reflexión conjunta dirigida a la identificación y la promoción de buenas prácticas en el área de trabajo de este proyecto, con especial atención a las áreas curriculares. 
• Contribuir al desarrollo de las competencias básicas a las que se refieren los Reales Decretos por los que se establecen sus enseñanzas mínimas.de los ciclos tanto de grado medio como de grado superior de la familia de Transporte y mantenimiento de vehículos 
• Estimular acciones creativas que propicien el éxito escolar y eviten el abandono del alumnado. 
• Establecer medidas de atención a la diversidad que faciliten la puesta en marcha de un conjunto de actuaciones, adaptaciones al currículo, medidas organizativas, apoyos y refuerzos que permitan dar la respuesta más adecuada a todo el alumnado del centro, intentando prevenir el abandono escolar y mejorar el éxito de todos. 
• Difundir las conclusiones, herramientas y materiales elaborados que puedan ser de aplicación en otros ámbitos educativos. 
• Favorecer la creación de vínculos que permitan generalizar propuestas innovadoras, materiales novedosos, metodologías específicas que se puedan extender favoreciendo y contribuyendo a la mejora de la calidad educativa.

La consecución de estos objetivos supondrá un gran reto y un gran esfuerzo para todas las partes implicadas en el desarrollo de este proyecto educativo. Esperamos que su incidencia sea la siguiente 

• Para los alumnos: motivarles, reforzar y ampliar sus conocimientos poniendo en práctica muchos de ellos, relacionarse con alumnos y profesores de otras comunidades y otros países conociendo otras culturas y comprendiendo la importancia conocer otros idiomas para comunicarse 
• Para los profesores: Poner en práctica nuevas técnicas y conocimientos, promover la investigación y la innovación educativa, compartir experiencias con alumnos, profesores, instituciones y empresas relacionadas con la consecución del proyecto 
• Para el centro educativo: participar y darse a conocer en actos a nivel local, comunitario, nacional e internacional, mejorando y ampliando sus relaciones con empresas y otros instituciones públicas y privadas 
• Para la comunidad local: dar a conocer las actividades que realizan los centros educativos ubicados en su entorno, abastecer el tejido industrial local de profesionales mejor preparados, difundir a nivel nacional e internacional las características y costumbres locales 
• Para la comunidad educativa general: posibilidad de conocer estos proyectos educativos para que puedan involucrarse e informarse con el fin de aumentar el número de centros que se suman a estas iniciativas

NUEVO ÉXITO DE ECO-DIMONI EN EL GREEN PRIX OF VALENCIA

Los del IES COTES BAIXES consiguen el primer premio en la categoría solar y el segundo premio en la categoría eléctricos de la ECRACE

El equipo ECO-DIMONI del IES COTES BAIXES de Alcoi vuelve con un impresionante resultado tras participar en la competición internacional de vehículos de bajo consumo ECRACE que se ha celebrado los días 12, 13 y 14 de julio en el CIRCUIT DE LA COMUNITAT VALENCIANA RICARDO TORMO. Esta competición, junto con una de las pruebas del mundial de motos eléctricas y una carrera de vehículos híbridos, se enmarca dentro de las actividades programadas en el GREEN PRIX OF VALENCIA

En esta competición, los del IES COTES BAIXES, han participado con dos prototipos: el DIMONI 2.3-FV en la categoría “SOLAR” y el DIMONI 10.3 en la categoría “ELÉCTRICO” siendo sus resultados los siguientes:

• DIMONI 2.3-FV: PRIMER CLASIFICADO EN “PROTOTIPOS SOLARES” con un resultado de 5912.5 km/kWh
• DIMONI 10.3: SEGUNDO CLASIFICADO EN “PROTOTIPOS ELÉCTRICOS” con un resultado de 339.9 km/kWh
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La explicación a estos espectaculares resultados radica en que en el DIMONI 10.3, la única fuente energética es la que le proporcionan sus baterías de polímero de litio, mientras que el DIMONI 2.3-FV dispone de unas placas fotovoltaicas de 200W que son capaces de suministrar energía para alimentar el motor y recargar sus baterías con lo que, en días soleados, este vehículo podría llegar a circular indefinidamente y almacenar la energía sobrante para los periodos sin sol

Hemos de hacer notar que ECO-DIMONI ha sido el único equipo de esta competición en lograr clasificar dos vehículos en las dos primeras posiciones por lo que supone una inyección de ánimo para afrontar nuevos retos

Este proyecto educativo nació con la idea de impulsar sus vehículos con motores de gasolina debido a su bajo coste y sencillez pero en pocos años, y gracias al continuo esfuerzo de sus componentes y al apoyo incondicional y entusiasta de importantes empresas del entorno de Alcoi, los “dimonis” han sido capaces de reconvertir sus vehículos para utilizar energías más sostenibles como son el ethanol, la energía eléctrica y la solar

El palmarés hasta la fecha es realmente envidiable

• Año 2010
• SHELL ECO-MARATHON EUROPE 2010.- Record de España en prototipos de gasolina
• SOLAR RACE REGIÓN DE MURCIA 2010.- Campeones en la categoría de biocombustibles (etanol)
• Año 2011
• SHELL ECO-MARATHON EUROPE 2011.- 8º Instituto de Educación Secundaria de Europa y primer IES de España
• MENCIÓN HONORÍFICA en los Premios “Calidad e Innovación en Orientación y Formación Profesional 2011” del MINISTERO DE EDUCACIÓN del Gobierno de España
• Año 2012
• MADRID ECO-CITY 2012.- Campeones en la categoría “prototipo solar”
• EDUC-ECO 2012 (Francia).- Segundo premio en la categoría “prototipo solar”
• SHELL ECO-MARATHON EUROPE 2012.- Cuarta posición en la categoría “prototipo solar”
• SOLAR RACE REGIÓN DE MURCIA 2012.- Segundo premio en la categoría “prototipo solar”
• EUROPEAN GRAND PRIX.- Segundo premio en la categoría “prototipo solar”
• Año 2013
• SHELL ECO-MARATHON EUROPE 2013.- Segundo equipo español clasificado en la categoría “prototipo eléctrico” y tercer Instituto de Educación Secundaria de Europa
• ECRACE 2013 (GREEN PRIX OF VALENCIA)
• Campeones en la categoría “prototipo solar”
• Segundo premio en la categoría “prototipo eléctrico”

Con las nuevas tecnologías proporcionadas por los fabricantes de placas fotovoltaicas SOLAICO y SOLBIAN se espera poder conseguir mejorar los resultados en las próximas competiciones. Además, gracias a la fibra de carbono proporcionada por GAMMA TENSOR, podrán empezar la construcción del DIMONI 3.0.